未雨绸缪练硬功，有备无患护平安——昌河实验小学开展2025年秋季无脚本应急疏散演练活动疏散演练活动通讯稿
发布时间：2025年09月05日
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”安全是校园发展的基石，突发情况下的应急反应速度与处置能力，直接关系到师生的生命安全。为锤炼师生在“无预告”险情中的实战本领，全面检验校园应急体系的真实效能，2025年9月3日下午，昌河实验小学精心组织了一场秋季无脚本应急疏散演练。
为让演练既贴近真实场景，又确保全程安全可控，学校提前搭建了坚实的“保障框架”。8月31日，学校召开工作会议，制定核心应急处置预案，详细部署了演练活动的具体安排和安全保障工作，成立由校领导牵头的演练领导小组，明确了各岗位人员的职责分工与临场处置原则。与常规演练相比，本次活动最大的特点是“无预设”——不提前告知演练时间、不固定疏散路线、不预设引导流程，仅通过日常安全教育渗透“警报响起即行动”的基本准则，用“未知”考验师生的安全意识与协作本能。9月3日下午2时20分，一阵尖锐的警报声毫无征兆地在校园内响起，打破了课堂的宁静，无脚本演练正式开始。各班任课老师第一时间起身，凭借日常积累的应急经验，迅速指挥学生用衣袖或书本遮挡口鼻、保持低姿弯腰，沿教室就近的安全通道有序撤离；楼层疏导教师闻声即动，在楼梯拐角、走廊交汇处等关键节点及时疏导，避免拥挤；操场接应教师则快速引导各班在指定区域列队站好。撤离过程中，同学们展现出了良好的应急素养：不慌不忙、不推不挤，前后同学相互提醒“快一点，注意脚下”，整个疏散过程紧凑而有序。从警报拉响到全体师生1361人安全抵达操场，仅用了3分44秒，比上一次春季演练整整快了13秒。随后，各班班主任立即清点人数并向演习总指挥汇报，确认无一人滞留，演练取得了预期效果。
最后吴跃华校长对此次疏散演练活动进行总结，强调安全并非“演习”而是“实战”，充分肯定了师生们在此次演练中的表现，指出演练的核心在于“想得深”，并呼吁全体师生：把“万一”想成“一万”，认真应对每一次演练；把“演练”变成“习惯”，并带动家人；把“我”变成“我们”，发扬互助精神共建平安校园。
每一次“突然袭击”式的演练，都是对生命最深刻的敬畏；每一次“无脚本”的考验，都是对安全责任最扎实的践行。此次无脚本应急疏散演练，不仅全面检验了学校应急体系的实战水平，更让“安全意识常驻心间”的理念进一步扎根。未来，昌河实验小学将继续创新安全教育形式，让“实战化”演练成为常态，以“时时放心不下”的责任感，筑牢校园安全的坚固防线，为孩子们的健康成长保驾护航。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”安全是校园发展的基石，突发情况下的应急反应速度与处置能力，直接关系到师生的生命安全。为锤炼师生在“无预告”险情中的实战本领，全面检验校园应急体系的真实效能，2025年9月3日下午，昌河实验小学精心组织了一场秋季无脚本应急疏散演练。
为让演练既贴近真实场景，又确保全程安全可控，学校提前搭建了坚实的“保障框架”。8月31日，学校召开工作会议，制定核心应急处置预案，详细部署了演练活动的具体安排和安全保障工作，成立由校领导牵头的演练领导小组，明确了各岗位人员的职责分工与临场处置原则。与常规演练相比，本次活动最大的特点是“无预设”——不提前告知演练时间、不固定疏散路线、不预设引导流程，仅通过日常安全教育渗透“警报响起即行动”的基本准则，用“未知”考验师生的安全意识与协作本能。9月3日下午2时20分，一阵尖锐的警报声毫无征兆地在校园内响起，打破了课堂的宁静，无脚本演练正式开始。各班任课老师第一时间起身，凭借日常积累的应急经验，迅速指挥学生用衣袖或书本遮挡口鼻、保持低姿弯腰，沿教室就近的安全通道有序撤离；楼层疏导教师闻声即动，在楼梯拐角、走廊交汇处等关键节点及时疏导，避免拥挤；操场接应教师则快速引导各班在指定区域列队站好。撤离过程中，同学们展现出了良好的应急素养：不慌不忙、不推不挤，前后同学相互提醒“快一点，注意脚下”，整个疏散过程紧凑而有序。从警报拉响到全体师生1361人安全抵达操场，仅用了3分44秒，比上一次春季演练整整快了13秒。随后，各班班主任立即清点人数并向演习总指挥汇报，确认无一人滞留，演练取得了预期效果。
最后吴跃华校长对此次疏散演练活动进行总结，强调安全并非“演习”而是“实战”，充分肯定了师生们在此次演练中的表现，指出演练的核心在于“想得深”，并呼吁全体师生：把“万一”想成“一万”，认真应对每一次演练；把“演练”变成“习惯”，并带动家人；把“我”变成“我们”，发扬互助精神共建平安校园。
每一次“突然袭击”式的演练，都是对生命最深刻的敬畏；每一次“无脚本”的考验，都是对安全责任最扎实的践行。此次无脚本应急疏散演练，不仅全面检验了学校应急体系的实战水平，更让“安全意识常驻心间”的理念进一步扎根。未来，昌河实验小学将继续创新安全教育形式，让“实战化”演练成为常态，以“时时放心不下”的责任感，筑牢校园安全的坚固防线，为孩子们的健康成长保驾护航。