规范与智慧并行，为“双减”课堂赋能--昌河实验小学开展“优质教学资源推广”专题教研活动
发布时间：2025年09月26日
为进一步规范教辅材料使用管理，推动智慧教育平台资源有效融入日常教学，提升教师信息化教学能力，2025年9月26日下午，昌河实验小学组织全体教师开展了以“优质教学资源推广”为主题的专题教研活动,会议由教务处主任温小霞主持。
教研室主任章玲芳就珠山区教体局推荐的优质教学资源进行了详细介绍，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、心理健康等多个学科。重点演示了如何通过“江西智慧教育平台”的“学习园地”栏目获取课程资源、教学设计、作业模板等实用内容，并现场操作展示了从搜索、登录到下载使用的完整流程，帮助教师快速掌握平台使用方法。
教务处副主任雷学进结合外出培训经验，分享了数学学科在新教材使用与数字资源整合方面的实践与思考。他以“圆的面积”教学为例，阐释了大单元教学设计与转化思想的课堂落实，并展示了如何将地域文化、AI技术等元素融入作业设计，体现学科融合与素养导向的教学理念。
活动最后，党总支副书记、校长吴跃华作总结讲话。他首先对主讲教师的精心准备与精彩分享表示充分肯定，并围绕“规范教辅管理”与“用好优质资源”两大核心任务，系统梳理了本次活动的重点内容。吴跃华强调，全体教师要深刻认识当前教辅管理工作的严肃性与重要性，严格对照“八严禁”要求开展自查自纠，筑牢政策红线意识和底线思维。同时，他鼓励大家积极适应教育数字化转型趋势，主动学习、深入应用“江西智慧教育平台”等官方免费资源，将其有效融入备课、教学、作业设计各环节，实现合规从教与教学质量双提升。吴跃华进一步对下一阶段工作提出“心中有数、学好用好、协同联动”三项明确要求，希望全校教师以“全省观测校”的责任感与使命感，将规范内化为习惯，把资源转化为实效，共同守护风清气正、务实高效的教育生态，办好人民满意的教育。
活动号召，全体教师在接下来的日子里，要以“时时放心不下”的责任感守住政策底线，以“事事落实到位”的执行力用好优质资源，以“团结协作一心”的凝聚力扛好观测使命。让我们把规范内化为教学习惯，把资源转化为育人实效，共同守护昌河实验小学讲台的清净纯粹，托举孩子们学习的轻松高效，用实实在在的行动，共同诠释“办人民满意教育”的初心与担当。
此次教研活动内容详实、操作性强，为教师在“双减”背景下规范教学行为、提升教学实效提供了有力支持。我校将以此次活动为契机，持续推动智慧教育资源的深度应用，筑牢教学规范防线，助力教育教学高质量发展。
为进一步规范教辅材料使用管理，推动智慧教育平台资源有效融入日常教学，提升教师信息化教学能力，2025年9月26日下午，昌河实验小学组织全体教师开展了以“优质教学资源推广”为主题的专题教研活动,会议由教务处主任温小霞主持。
教研室主任章玲芳就珠山区教体局推荐的优质教学资源进行了详细介绍，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、心理健康等多个学科。重点演示了如何通过“江西智慧教育平台”的“学习园地”栏目获取课程资源、教学设计、作业模板等实用内容，并现场操作展示了从搜索、登录到下载使用的完整流程，帮助教师快速掌握平台使用方法。
教务处副主任雷学进结合外出培训经验，分享了数学学科在新教材使用与数字资源整合方面的实践与思考。他以“圆的面积”教学为例，阐释了大单元教学设计与转化思想的课堂落实，并展示了如何将地域文化、AI技术等元素融入作业设计，体现学科融合与素养导向的教学理念。
活动最后，党总支副书记、校长吴跃华作总结讲话。他首先对主讲教师的精心准备与精彩分享表示充分肯定，并围绕“规范教辅管理”与“用好优质资源”两大核心任务，系统梳理了本次活动的重点内容。吴跃华强调，全体教师要深刻认识当前教辅管理工作的严肃性与重要性，严格对照“八严禁”要求开展自查自纠，筑牢政策红线意识和底线思维。同时，他鼓励大家积极适应教育数字化转型趋势，主动学习、深入应用“江西智慧教育平台”等官方免费资源，将其有效融入备课、教学、作业设计各环节，实现合规从教与教学质量双提升。吴跃华进一步对下一阶段工作提出“心中有数、学好用好、协同联动”三项明确要求，希望全校教师以“全省观测校”的责任感与使命感，将规范内化为习惯，把资源转化为实效，共同守护风清气正、务实高效的教育生态，办好人民满意的教育。
活动号召，全体教师在接下来的日子里，要以“时时放心不下”的责任感守住政策底线，以“事事落实到位”的执行力用好优质资源，以“团结协作一心”的凝聚力扛好观测使命。让我们把规范内化为教学习惯，把资源转化为育人实效，共同守护昌河实验小学讲台的清净纯粹，托举孩子们学习的轻松高效，用实实在在的行动，共同诠释“办人民满意教育”的初心与担当。