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立冬藏雅韵,语润少年行——昌河实验小学口才特色课程,让成长声耀全场

发布时间:2025年11月10日

   在语言表达成为核心竞争力的当下,昌河实验小学深耕素质教育,打造口才特色课程,以专业教学为基、以多元展示为台,让孩子在语言的滋养中自信成长,在文化的浸润中提升素养。

节气融语,声动立冬

   当立冬的霜华染遍枝头,当传统文化与语言表达撞个满怀。近日,昌河实验小学口才特色课程的立冬主题表演视频,正以最鲜活的方式,用镜头记录下一年级孩子们的闪光时刻。
   立冬,作为冬季的序章,承载着“终藏蓄力、厚积薄发”的千年智慧——这恰如孩子们的口才成长之路,从一字一句的积累到流畅自信的表达,每一步都离不开日复一日的练习与沉淀。我校精选一(1)班王威昱、一(3)班程韦烨等10名优秀学员,让孩子们以立冬为灵感源泉,用语言勾勒冬之韵味、诉说成长感悟。
镜头下,孩子们褪去羞涩,自信登场:有的绘声绘色描摹“寒炉煮茶、落叶归根”的立冬景致,字句间满是童真与想象;有的娓娓道来立冬“补冬”“储菜”的传统习俗,在表达中传递文化记忆;有的结合口才学习经历,分享“从不敢开口到大胆展示”的蜕变,稚嫩的嗓音里藏着坚持的力量。每一个眼神都坚定明亮,每一段表达都声情并茂,既展现了口才课程的扎实成果,更诠释了“收藏时光,蓄力成长”的节气深意。
   这部立冬主题表演视频,不仅是孩子们口才风采的一次集中展示,更是昌河实验小学“传统文化+素质教育”的创新实践——让语言表达有文化厚度,让成长之路有节气温度,让每个孩子都能在语言的滋养中,成为自信、有内涵的小小表达者。

以语为桥,赋能成长

   河实验小学口才特色课程的设立,始终围绕三大核心目标展开。
   记录成长轨迹:捕捉孩子从怯于开口到大胆表达、从语无伦次到逻辑清晰的每一次蜕变,用专业指导助力语言能力稳步提升。
   搭建展示平台:通过课堂练习、舞台展示、视频拍摄等多元形式,打破“学得好但不敢说”的困境,让每个孩子都能绽放自信光芒。
   传递教育理念:让家长直观感受到口才教育对孩子逻辑思维、共情能力、社交能力的全面赋能,推动综合素质教育落地生根。
   课程内容兼具趣味性与实用性,从儿童诗歌朗诵(如《春风》)、经典绕口令练习(如《八百标兵》),到主题表达、故事讲述等,循序渐进培养孩子的语言组织能力、表达感染力与舞台表现力,让口才学习成为孩子成长路上的“加分项”。
   口才特色课程的开设,为昌河实验小学的孩子们带来了看得见的改变:课堂上,他们敢于主动发言、清晰表达观点;社交中,他们善于沟通、懂得倾听共情;舞台上,他们从容大方、展现独特魅力。这份源于语言表达的自信,正迁移到学习与生活的各个领域,成为孩子一生的宝贵财富。

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