寻味中国年 童心承传统——昌河实验小学“我们的节日·春节”主题实践活动圆满落幕
发布时间：2026年03月31日
为弘扬中华优秀传统文化，落实“双减”背景下的综合育人理念，让学生在实践中感知年俗魅力、涵养人文情怀，昌河实验小学于2026年2月1日至2月28日开展了“我们的节日·春节”主题实践活动。本次活动以“寻味中国年·童心承传统”为主题，全校学生积极参与、家校协同配合，活动取得圆满成效，让孩子们度过了一个有温度、有深度、有热度的中国年。
活动期间，各年级学生紧扣五大主题活动，在沉浸式体验中感受春节文化的独特魅力。在“书香润童心，悦读迎新春”活动中，孩子们品读春节经典童书，低年级学生录制趣味视频讲述春节传说、家风故事，中高年级学生撰写读书感悟抒发家国情怀，一篇篇感悟、一个个视频，尽显孩子们对传统节日的理解与热爱；“劳动最光荣，欢喜过大年”实践中，学生化身“年味小能手”，主动参与贴春联、包饺子、扫尘备年货等年俗劳动，在动手实践中体悟劳动价值，各班评选出的“劳动之星”成为身边的榜样；“光影中国年，珍藏在眼中”活动里，孩子们用镜头定格全家福、年夜饭等温馨瞬间，一张张照片、一段段视频，记录下节日的热闹与家庭的温情；“健康过大年，快乐迎新春”中，学生自主设计“健康运动卡”，坚持跳绳、跑步、亲子游戏等体育锻炼，用运动诠释新年活力，各班“健康小明星”带动了全员运动的良好氛围；“丹青绘红韵，童心贺新春”创作活动中，孩子们以绘画、手抄报为载体，围绕春节习俗、家乡年味、新年愿望挥毫创作，一笔一划勾勒出红红火火的中国年画卷。
开学第一周，各班主任有序组织作品收集，各年级按要求完成汇总上交，学校对所有作品进行了细致评选。根据活动表现与作品质量，学校设立并评选出“书香少年”“劳动之星”“摄影小能手”“健康小明星”“创作小达人”等多项单项奖，优秀读书感悟视频在学校公众号展播，优秀摄影作品制作成电子相册、优秀绘画手抄报汇编成《童心贺新春》电子画册在校内展示，让每一份用心的作品都得以绽放光彩。
此次春节主题实践活动，是昌河实验小学家校社协同育人的一次生动实践。孩子们在“读、劳、动、影、画”的多元体验中，不仅加深了对中华传统节日的认知，提升了阅读、实践、创作、运动等综合素养，更在亲情陪伴与动手实践中涵养了热爱劳动、热爱生活、热爱祖国的美好情感。下一步，昌河实验小学将继续以传统节日为契机，深挖文化育人内涵，设计更多丰富多彩的实践活动，让中华优秀传统文化在孩子们心中落地生根，助力学生全面发展、快乐成长。
为弘扬中华优秀传统文化，落实“双减”背景下的综合育人理念，让学生在实践中感知年俗魅力、涵养人文情怀，昌河实验小学于2026年2月1日至2月28日开展了“我们的节日·春节”主题实践活动。本次活动以“寻味中国年·童心承传统”为主题，全校学生积极参与、家校协同配合，活动取得圆满成效，让孩子们度过了一个有温度、有深度、有热度的中国年。
活动期间，各年级学生紧扣五大主题活动，在沉浸式体验中感受春节文化的独特魅力。在“书香润童心，悦读迎新春”活动中，孩子们品读春节经典童书，低年级学生录制趣味视频讲述春节传说、家风故事，中高年级学生撰写读书感悟抒发家国情怀，一篇篇感悟、一个个视频，尽显孩子们对传统节日的理解与热爱；“劳动最光荣，欢喜过大年”实践中，学生化身“年味小能手”，主动参与贴春联、包饺子、扫尘备年货等年俗劳动，在动手实践中体悟劳动价值，各班评选出的“劳动之星”成为身边的榜样；“光影中国年，珍藏在眼中”活动里，孩子们用镜头定格全家福、年夜饭等温馨瞬间，一张张照片、一段段视频，记录下节日的热闹与家庭的温情；“健康过大年，快乐迎新春”中，学生自主设计“健康运动卡”，坚持跳绳、跑步、亲子游戏等体育锻炼，用运动诠释新年活力，各班“健康小明星”带动了全员运动的良好氛围；“丹青绘红韵，童心贺新春”创作活动中，孩子们以绘画、手抄报为载体，围绕春节习俗、家乡年味、新年愿望挥毫创作，一笔一划勾勒出红红火火的中国年画卷。
开学第一周，各班主任有序组织作品收集，各年级按要求完成汇总上交，学校对所有作品进行了细致评选。根据活动表现与作品质量，学校设立并评选出“书香少年”“劳动之星”“摄影小能手”“健康小明星”“创作小达人”等多项单项奖，优秀读书感悟视频在学校公众号展播，优秀摄影作品制作成电子相册、优秀绘画手抄报汇编成《童心贺新春》电子画册在校内展示，让每一份用心的作品都得以绽放光彩。
此次春节主题实践活动，是昌河实验小学家校社协同育人的一次生动实践。孩子们在“读、劳、动、影、画”的多元体验中，不仅加深了对中华传统节日的认知，提升了阅读、实践、创作、运动等综合素养，更在亲情陪伴与动手实践中涵养了热爱劳动、热爱生活、热爱祖国的美好情感。下一步，昌河实验小学将继续以传统节日为契机，深挖文化育人内涵，设计更多丰富多彩的实践活动，让中华优秀传统文化在孩子们心中落地生根，助力学生全面发展、快乐成长。