游考无“纸” 境 悦趣促成长——昌河实验小学举办一二年级无纸化趣味知识游园会
发布时间：2024年01月24日
窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为有效落实“双减”工作，创新学生评价体系，充分尊重学生的发展性与特殊性需求，让孩子们爱上学习，体验学习的快乐，同时客观、全面地了解学生的学习情况，确保“减负不减质”，让孩子们从“怕考”变为“乐考”。元月23日下午—24日上午我校举办了一二年级无纸化趣知识游园会活动。
活动前期，各科老师们根据学生的年段特点，围绕学科核心素养，将知识性、学科性和趣味性有机结合在一起，精心设计了闯关活动项目，布置了趣味的活动场地，还制作了精美的道具和通关卡片。
活动开始，市教体局党组成员、二级调研员岑波和和职称科科长方超一行莅临我校，对本次游园活动进行现场指导。洪军校长和游虹副校长参与其中，与孩子们其乐融融共成长！
“语”你同行趣味游
走进语文天地，遨游趣味古今。为重点考查学生音节掌握、字词积累、诗词基础、识字能力，一二年级的语文老师们根据学生身心发展规律，巧妙设计了“生字开花”、“词语沙龙”、“记忆超人”等闯关内容。
孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，携着本学期的收获迫不及待地站上展示的舞台，在关卡前蓄势待发，面对老师的提问对答如流。一张张写满A+的闯关卡，正是昌小少年积极向上的学习风貌。
“数”你最棒善思考
世界真奇妙，探索奥秘乐无穷。一二年级的数学老师们结合生活经验，培养学生动手实践能力，精心准备了“计算小达人”、“操作小能手”、“小小商店”等关卡。
数学的魅力在于其千变万化的形态，孩子们面对多样的思维题，认真专注思索，在数学海洋中快乐遨游。
闯关成功啦！
减负不减质，增效不增量。今后，我们将继续坚守教育初心，守护纯净的童心，让学生真学、会学、乐学。继续探索新的教育教学方法，创新多元化评价方式，让“双减”落地落实,促进我校教育高质量发展。
窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为有效落实“双减”工作，创新学生评价体系，充分尊重学生的发展性与特殊性需求，让孩子们爱上学习，体验学习的快乐，同时客观、全面地了解学生的学习情况，确保“减负不减质”，让孩子们从“怕考”变为“乐考”。元月23日下午—24日上午我校举办了一二年级无纸化趣知识游园会活动。
活动前期，各科老师们根据学生的年段特点，围绕学科核心素养，将知识性、学科性和趣味性有机结合在一起，精心设计了闯关活动项目，布置了趣味的活动场地，还制作了精美的道具和通关卡片。
活动开始，市教体局党组成员、二级调研员岑波和和职称科科长方超一行莅临我校，对本次游园活动进行现场指导。洪军校长和游虹副校长参与其中，与孩子们其乐融融共成长！
活动前期，各科老师们根据学生的年段特点，围绕学科核心素养，将知识性、学科性和趣味性有机结合在一起，精心设计了闯关活动项目，布置了趣味的活动场地，还制作了精美的道具和通关卡片。
活动开始，市教体局党组成员、二级调研员岑波和和职称科科长方超一行莅临我校，对本次游园活动进行现场指导。洪军校长和游虹副校长参与其中，与孩子们其乐融融共成长！
“语”你同行趣味游
走进语文天地，遨游趣味古今。为重点考查学生音节掌握、字词积累、诗词基础、识字能力，一二年级的语文老师们根据学生身心发展规律，巧妙设计了“生字开花”、“词语沙龙”、“记忆超人”等闯关内容。
孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，携着本学期的收获迫不及待地站上展示的舞台，在关卡前蓄势待发，面对老师的提问对答如流。一张张写满A+的闯关卡，正是昌小少年积极向上的学习风貌。
“数”你最棒善思考
世界真奇妙，探索奥秘乐无穷。一二年级的数学老师们结合生活经验，培养学生动手实践能力，精心准备了“计算小达人”、“操作小能手”、“小小商店”等关卡。
数学的魅力在于其千变万化的形态，孩子们面对多样的思维题，认真专注思索，在数学海洋中快乐遨游。
闯关成功啦！
减负不减质，增效不增量。今后，我们将继续坚守教育初心，守护纯净的童心，让学生真学、会学、乐学。继续探索新的教育教学方法，创新多元化评价方式，让“双减”落地落实,促进我校教育高质量发展。