第16课 现代陶艺教案

发布时间：2014年09月15日

                  江西美术出版社美术六年级下册
                                   ——第16课 现代陶艺教案
                        执教：江西省景德镇市昌河实验小学  章玲芳
 
【教学目的】

    1、通过对现代陶艺作品的欣赏，感受陶艺之美，了解其独特的语言功能和审美标准。

    2、了解陶艺的多种塑造方法，并运用其一创作一件陶艺作品。

    3、培养学生对陶艺作品的审美能力,提高学生动手造型能力。

 
【教学重、难点】
    重点:初步了解陶艺知识及塑造技法。
    难点:学习掌握一种技法制作一件陶艺作品。
 
【教学准备】

    学生：陶艺制作主要工具材料一套

    教师：陶艺制作主要工具材料一套，多媒体课件，陶土若干，陶艺作品实物。

 
【教学过程】

  一、说陶

    1、了解现代陶艺的相关知识

    2、学生讲述身边所见的陶瓷

  二、赏陶

  赏析各类陶瓷艺术家作品，了解有关陶艺文化。

    1、欣赏陶瓷艺术家周国桢作品

    2、欣赏国外陶瓷艺术家作品

      1）八木一夫（日本）

      2）彼得·沃克斯（美国）

    3、欣赏当代青年陶瓷艺术家作品

  三、玩陶

    1、观看陶艺图片，提问：这些陶瓷作品分别运用什么塑造方法？（多媒体出示手捏法、泥板成型法和泥条盘筑法）

    2、观看手捏法的步骤图

    3、观看泥条盘筑法的步骤图

      1）动手小练习：搓泥条

      2）总结:怎样才能搓泥条搓的粗细基本一致？（用力均匀）

    4、观看泥板成型法的步骤图

      1）动手小练习：拍泥板

      2）总结：拍泥板要注意什么？（厚薄均匀）

    5、了解陶艺中的装饰手法

      1）多媒体出示不同装饰手法的陶艺作品

      2）请学生对应连线

    6、教师简单介绍陶瓷的烧制方式
  四、做陶
    1、尝试制作: 运用一种陶艺塑造方法，独立制作或与同学合作完成一件造型生动的陶艺作品。
    2、教师巡视指导
    3、作品展示评价
    4、教师小结
 

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