践行“红色 绿色 古色”文化 让德育之花绚烂绽放
发布时间：2023年02月22日
近日，江西省教育厅下发了《关于公布2022年全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动评选结果的通知》，昌河实验小学在“三项文化”教育活动中，取得优异成绩，获得全省先进单位荣誉称号，多名学生、老师分获得省级一、二、三等奖。
开展“三项文化”教育活动，是落实立德树人教育方针的具体举措，是德育工作的重要抓手。为确保“三项文化”教育活动有序推进，让学生更贴切地感知、读懂“红色、绿色、古色”文化内涵，近年来，我校大力挖掘教育资源，结合学校实际，遵循教育规律和学生成长特点，在“知、行、践”方面精心设计组织开展了丰富多彩的“三项”文化系列教育活动。
在2022年度“三项文化”教育中，学校围绕“红色基因传承”“走进自然科学”“沿着非遗游江西”等主题开展了形式多样活动，包括组织学生红色诵读、影视欣赏、瞻仰纪念馆、红领巾争章；探索科技馆、走进大自然；探访古陶瓷遗址公园、寻访民间艺人等等，取得了良好的育人实效。活动成果也非常丰富，共收到190篇主题征文，47个学生视频展示，其中多件作品获得省级奖项。
一系列“三项文化”教育活动的开展，丰富了学生的校园生活，推进了红色基因传承，让同学们亲近自然与科学，积极保护和建设绿色家园，学习优秀传统文化，汲取传统文化力量。今后，学校将进一步加强学生的“三项文化”教育，努力培养学生社会主义核心价值观，促进学生身心健康成长，力争取得更丰硕的成果。
近日，江西省教育厅下发了《关于公布2022年全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动评选结果的通知》，昌河实验小学在“三项文化”教育活动中，取得优异成绩，获得全省先进单位荣誉称号，多名学生、老师分获得省级一、二、三等奖。
开展“三项文化”教育活动，是落实立德树人教育方针的具体举措，是德育工作的重要抓手。为确保“三项文化”教育活动有序推进，让学生更贴切地感知、读懂“红色、绿色、古色”文化内涵，近年来，我校大力挖掘教育资源，结合学校实际，遵循教育规律和学生成长特点，在“知、行、践”方面精心设计组织开展了丰富多彩的“三项”文化系列教育活动。
在2022年度“三项文化”教育中，学校围绕“红色基因传承”“走进自然科学”“沿着非遗游江西”等主题开展了形式多样活动，包括组织学生红色诵读、影视欣赏、瞻仰纪念馆、红领巾争章；探索科技馆、走进大自然；探访古陶瓷遗址公园、寻访民间艺人等等，取得了良好的育人实效。活动成果也非常丰富，共收到190篇主题征文，47个学生视频展示，其中多件作品获得省级奖项。
一系列“三项文化”教育活动的开展，丰富了学生的校园生活，推进了红色基因传承，让同学们亲近自然与科学，积极保护和建设绿色家园，学习优秀传统文化，汲取传统文化力量。今后，学校将进一步加强学生的“三项文化”教育，努力培养学生社会主义核心价值观，促进学生身心健康成长，力争取得更丰硕的成果。
开展“三项文化”教育活动，是落实立德树人教育方针的具体举措，是德育工作的重要抓手。为确保“三项文化”教育活动有序推进，让学生更贴切地感知、读懂“红色、绿色、古色”文化内涵，近年来，我校大力挖掘教育资源，结合学校实际，遵循教育规律和学生成长特点，在“知、行、践”方面精心设计组织开展了丰富多彩的“三项”文化系列教育活动。
在2022年度“三项文化”教育中，学校围绕“红色基因传承”“走进自然科学”“沿着非遗游江西”等主题开展了形式多样活动，包括组织学生红色诵读、影视欣赏、瞻仰纪念馆、红领巾争章；探索科技馆、走进大自然；探访古陶瓷遗址公园、寻访民间艺人等等，取得了良好的育人实效。活动成果也非常丰富，共收到190篇主题征文，47个学生视频展示，其中多件作品获得省级奖项。
一系列“三项文化”教育活动的开展，丰富了学生的校园生活，推进了红色基因传承，让同学们亲近自然与科学，积极保护和建设绿色家园，学习优秀传统文化，汲取传统文化力量。今后，学校将进一步加强学生的“三项文化”教育，努力培养学生社会主义核心价值观，促进学生身心健康成长，力争取得更丰硕的成果。